近日，浙江省高教学会公布了《关于2026年度高等教育研究课题暨“人工智能赋能教育教学应用研究”专项课题立项的通知》，智能教育分会公布了《关于智能教育分会2026年度高等教育研究课题评选结果通知》，独立学院分会公布了《关于公布浙江省高等教育学会独立学院分会2026年度高等教育研究课题立项名单的通知》，我院共有9项课题获批立项。其中，浙江省高等教育学会高等教育研究课题立项4项；浙江省高等教育学会智能教育分会高等教育研究课题立项2项；浙江省高等教育学会独立学院分会高等教育研究课题立项3项。
浙江省高等教育学会2026年度高等教育研究课题立项名单 | ||||
序号 | 课题名称 | 负责人 | 立项类别 | 二级学院 |
1 | 产教融合视域下本科生鸿蒙核心能力培养研究 | 彭伟民 | 省高教学会一般课题 | 计算机学院 |
2 | 新质生产力视域下应用型高校基于CDIO 理论的实验室“三创”育人体系构建的探索 | 林乾洋 | 省高教学会一般课题 | 实验室与设备管理处 |
3 | 人工智能赋能个性化学习机制探索与实践——多维度实验分组的优化 | 陈磊磊 | 省高教学会一般课题 | 机械工程学院 |
4 | 基于OBE-ZPD 融合的递进式教学模式改革——以智能应用开发课程为例 | 张增 | 省高教学会一般课题 | 计算机学院 |
浙江省高等教育学会智能教育分会2026年度高等教育研究课题立项名单 | ||||
5 | 人工智能赋能个性化学习机制探索与实践——以《离散数学》课程为例 | 孙志海 | 智能教育分会课题 | 计算机学院 |
6 | “智能业财税”融合背景下财税人才培养的适配路径探索 | 吴盼盼 | 智能教育分会课题 | 管理学院 |
浙江省高等教育学会智能教育独立学院分会2026年度高等教育研究课题立项名单 | ||||
7 | 习近平新时代中国特色社会主义思想在“重要窗口”建设中的对外翻译与国际传播研究——以浙江实践为例 | 杨晓莉 | 独立学院分会课题 | 文理学院 |
8 | 基于督、评、导一体化的高校教学质量保障体系数字化平台优化研究 | 刘凯文 | 独立学院分会课题 | 教师教学发展中心 |
9 | 高校“以礼育人”立德树人推进机制和有效模式的探索性研究 | 王婷 | 独立学院分会课题 | 马克思主义学院 |
本次立项成果是我院持续推进“教研融合”战略的阶段性突破，体现了教师团队在专业研究领域的敏锐洞察力与扎实学术功底。课题研究方向紧扣新时代高等教育发展趋势，深度融合人工智能、产教融合等热点议题，既具理论前瞻性，又有实践应用价值。
学院始终高度重视教学科研工作，通过搭建研究平台、优化资源支持、完善激励机制，持续激发教师的教研热情与创新活力。此次9项课题获批立项，不仅是对我院学术水平的权威认可，更为后续教学改革创新提供了有力支撑。未来，学院将持续深化“以研促教、教研相长”的理念，全力支持立项课题的开展，推动研究成果转化应用，为培养高素质人才、服务区域教育高质量发展贡献智慧与力量。
