为紧跟新时代通识教育发展浪潮，借鉴国内顶尖高校通识教育改革经验，深化我院通识教育课程体系建设与教学创新，1月14日，徐毅鹏副院长率领8名通识教育骨干教师赴上海，参加由复旦大学与超星集团联合主办的第四届“我们的通识教育”大会暨复旦大学通识教育20周年研讨会。
作为国内最具影响力的高校通识教育盛会，本次大会以人工智能时代通识教育的创新与变革为核心，围绕通识课程提质升级、特色书院制育人模式、AI通识教育、新技术赋能通识教育等前沿议题展开深度研讨，探索拔尖创新人才培养新路径，回应高等教育人才培养的新命题，为新时代通识教育高质量发展搭建了高效交流平台。
会议汇聚了复旦大学、清华大学、北京大学、武汉大学等高校的知名专家学者。主旨报告围绕通识教育与专业教育的深度融合、数智化技术教学实践、拔尖创新人才培养背景下通识教育的核心使命等前沿议题展开。复旦大学教务处处长林伟教授就复旦通识教育与书院育人工作进行了回顾与展望，指出在AI重塑知识图景的时代，通识教育体系应该以自主培养造就“强国一代”的拔尖创新人才为目标进行构建。清华大学新雅书院院长、公共管理学院梅赐琪教授以清华大学新雅小课改革为例，提出通过调整课堂教学模式的整体框架，以推动更有主动性的学习的方式，为当前课堂教学普遍面临的学习者注意力缺乏问题带来的挑战，提出了有益的探索与实践方案。北京大学计算机学院陈斌教授分享了北大人工智能通识基础课程体系的设计方案、课程建设实践，以及教学改革的探索经验。超星集团创始人、董事长史超提出在人工智能浪潮下，通识教育应重塑教育目标，积极探索与AI的融合路径。同时超星集团相关负责人还展示了AI在通识教育中的创新应用，为个性化学习与智慧教学提供了实践方案。会上，复旦大学通识教育中心依托大模型打造的“复旦通识垂域智能体”正式发布，该智能体是服务通识课程教学全流程的AI助教/智能教学辅助系统。
我院教师全程投入，认真聆听了每一场报告，并围绕课程设计、师资建设、教法创新等痛点问题，与兄弟院校同行进行了深入交流和思想碰撞。参会教师普遍感到，此次学习不仅精准把握了行业前沿，更获得了诸多可落地的启示，尤其是在AI赋能通识教学、通专融合课程构建等方面深受启发。
徐毅鹏副院长强调，通识教育是培养全面发展人才的核心载体。本次参会为我院通识教育改革注入了新动能，未来将结合我院学科特色与教学实际，推动通识教育课程体系优化、教学方法创新与师资能力提升，深化“知识传递、能力培养、价值塑造”三位一体的育人理念，着力打造一批兼具思想性、创新性与趣味性的通识教育精品课程，助力我院人才培养质量再上新台阶。
此次参会搭建了我院与国内通识教育领先高校的交流桥梁。学院将以此次会议为契机，持续深耕通识教育内涵建设，积极探索具有自身特色的通识教育发展路径，为培养更多适应未来的高素质复合型人才不懈努力。
