综合新闻

为持续深化学工队伍建设，提升辅导员突发事件应急处置与协同联动能力，5月21日下午，我院在 “一站式”学生社区 7 号楼 107 活动室举办第三期辅导员素质能力提升沙龙，围绕校园突发事件应急处理与协同联动展开专题交流。学院副院长卢文军受邀作主题分享，党委副书记张林达、各二级学院党总支副书记及辅导员代表20余人参会。活动由经济学院党总支副书记王德超主持。

本次沙龙围绕学生日常教育管理 “疏堵结合”策略、突发事件处置原则及辅导员核心能力提升等关键内容开展深度研讨。卢文军立足学生管理一线实践，重点对 “疏堵结合”教育管理工作法进行系统解读，并提出三层实施路径：一是教育为主重引导，不轻易上纲上线，兼顾实际管理情境，做到柔性处置。二是明确底线控安全，严守校园安全红线，对可能引发风险的违规情形坚决纠正、严肃处理。三是推动责任共担当，加强事前沟通与思想引导，在反复沟通中凝聚共识、筑牢互信基础。他强调学生管理无小事，必须坚持 “小题大做”，把风险化解在萌芽状态。

在辅导员核心能力建设方面，卢文军指出，取得学生信任与熟悉学生特点是两大基本功，也是做好一切工作的前提。在此基础上，辅导员可发挥自身特长，延伸工作能力，始终围绕 “了解学生、赢得信任”开展工作。他强调，学生工作要抓准角色定位，既要主动担当，也要合理边界，并鼓励年轻辅导员在实践中积累成长，以包容心态面对学生、贴近学生。

张林达在交流发言中指出，此次沙龙直面问题、聚焦实战，进一步明晰了队伍能力提升路径。下一步，学生工作部将常态化开展辅导员素质能力提升活动，选拔校内骨干教师担任培训讲师，以案例分享、经验互鉴等方式推动队伍快速成长，全力打造有温度、有方法、有担当的高素质专业化学工队伍，为校园安全稳定和学生成长成才保驾护航。