10月15日下午，我院青山研学讲堂第十三讲暨青年教师助讲培养系列讲座《关于教学科研高质量发展的若干思考》在图书馆报告厅顺利举行。本次活动由教师教学发展中心与党委教师工作部联合主办，特邀浙江大学管理学院副院长杨翼教授担任主讲嘉宾。学院副院长徐毅鹏、各二级单位负责人及师生代表等400余人参加了本次活动，共同探索教学科研高质量发展方向。讲座由教师教学发展中心副主任姚美琴主持。
活动伊始，徐毅鹏代表学院对杨翼教授致以热烈的欢迎，并发表开场致辞。他强调，教学科研是高校核心使命，关乎办学水平与人才培养质量。当前学院在教学模式创新、科研团队建设、学科交叉融合等方面仍存在提升空间，期待杨教授的专题分享能为我院教学科研高质量发展注入强劲动能。
杨翼作“教学科研高质量发展”主题分享。他立足时代背景，系统剖析了第四次工业革命对教育科研范式的深远影响，并阐释了国家高水平科技自立自强战略部署对高校及科研机构提出的新要求。杨翼还详细梳理了国家相关方针政策与地方配套举措，重点强调教育、科技、人才“三位一体”发展的重要意义。
随后，杨翼围绕“以学生成长为中心”的育人模式，提出通过优化教学组织机制、完善培养方案设计、加强交叉课程团队建设及深化校企合作等措施提升教学实效。同时，杨翼以浙江大学管理学院为例，介绍了构建有组织交叉科研体系的“学科交叉BEST战略”，以及“三层次创新团队计划”“学科交叉预研专项”等政策引导下推动科研高效发展的实践经验。
互动交流环节，在场教师围绕“科研案例教学转化”“学术论文选题与国际期刊适配性”等问题踊跃提问，杨翼结合自身科研教学经验逐一回应，现场气氛热烈、反响积极，形成了良好的学术交流氛围。
本次讲座为我院师生搭建了与顶尖学者交流学习的优质平台，既拓宽了教师的教学科研视野，更为我院教学科研高质量发展提供了有力支撑。未来，希望全体教职工将前沿理念与实践方法融入日常工作，持续提升教学科研能力，为培养高素质人才、推动学院事业高质量发展持续贡献力量。
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