学生风采

探索水下工程，看硬核成长“副本”！

从杭电信息工程学院启程，到电子科技大学深造，再扬帆至中国海洋大学攻读硕士，刘成成的求学之路，是一场跨越地理与学术边界的精彩跋涉。她形容这段旅程是“生命里一段带着微光的独行”，是“刻在骨子里的成长印记”。一起走近她在挑战中不断突破自我舒适圈，最终在学术海洋中坚定航向的故事。

刘成成，成电特色班优秀学生代表，杭电信工电子工程学院20级电子信息专业，现就读于中国海洋大学，攻读新一代电子信息方向，曾获省级优秀毕业生荣誉。

1. 信工启航：为梦想筑基

刘成成的大学生活始于信工。怀揣着对电子信息的热爱，踏入杭电信工电子工程学院。大一时光，是她扎实打基础的关键时期，系统学习专业核心知识。然而，她的目光并未局限于此。学院与985名校电子科技大学联合培养的特色项目“成电班”深深吸引了她。

她深知，这段交换经历所培养的独立性和解决问题的能力，将对未来产生深远影响。于是早早开始为目标努力，在课堂上总是全神贯注，课后也常常泡在图书馆，为进入成电班积极准备。

学习笔记，数字电路图，题目练习

2. 成电淬炼：蜕变与飞跃

刘成成如愿以偿，作为成电班的一员，踏上了成电求学之旅。在成电的学习，让她对专业有了更深层次的理解。信号与系统和数字电路设计两门课程给她留下了极为深刻的印象，让她真切体会到理论与实践结合的魅力。更重要的是，这两门课的扎实学习，为她后续的研究生考试奠定了坚实的专业课基础，并最终助力她在初试中取得了优异的专业课成绩，为学历提升提供了直接、强大的支撑。

刘成成认为，成电班提供的“双校资源”带来的最大价值，远超知识层面本身，更在于“见识层面”的飞跃。在成电的学习和生活，让她亲身感受了顶尖学府的氛围，看到了世界的多元性，也更清晰地认识了自己的优势与不足。

这段跨校经历，是不断突破舒适圈的历练。面对陌生的环境、不同的教学方式，她经历了不安与迷茫，但也正是在这种“不确定性”中，她发现了自己未曾意识到的潜力，获得了在挑战中前行的勇气、解决问题的能力和宝贵的独立性。也让她深刻地体会到，这种内在的成长远比单纯的学历增值更为珍贵，是“终身受用的生存智慧”。

成电班合影

交换学习证书、省级优秀毕业生等证书

3. 海大研途：深耕专业，志在四方

带着在信工打下的基础和在成电淬炼提升的能力与视野，刘成成成功考入中国海洋大学，成为新一代电子信息技术专业的硕士研究生。成电班的学习经历就像给她备了一把结实的“登山杖”。在成电学到的扎实专业知识，还有锻炼出来的强大学习能力，都成了她翻山越岭的底气。

考研最大的挑战是时间管理，心理压力与知识体系的整体学习。成电班的学术积累的专业知识与学习能力为知识框架打下了地基，长期的逻辑思维和学习能力能够帮助她快速学习新的知识。

 “第一，心态上调整，接受波动式的进步，不能急于求成。第二，结构化复习，真题为导向，用思维导图串联知识点。第三，分阶段目标，对于考研的整个过程学习，有一个大致的计划。”刘成成总结说，“考研是一场漫长的战役，只有保持清晰的思路和坚定的信念，才能最终取得胜利。”

中国海洋大学研究生录取通知书

刘成成目前的研究方向是AUV（自主水下航行器）水下机器人。本科阶段学习的电路、代码等主干知识，为他现在的研究方向打下了坚实的基础。研究生阶段的学习，则是在此主干上的深入延伸与聚焦。实验室成为他探索水下世界奥秘的主战场。

谈及未来，刘成成展现出工科生的使命感。她希望运用所学，致力于解决水下通信导航等领域的“卡脖子”技术难题。她认为，一名优秀的工科生应具备的核心能力包括：扎实的数理基础、理论与实践结合的能力、多角度分析解决问题的思维、以及持续学习的热情，以跟上技术发展的快速步伐。

刘成成在中国海洋大学合影

4. 成长箴言：给学弟学妹的话

回顾自己的大学历程，对于向往成电班的学弟学妹们，她真诚建议：珍惜每一次学习机会： 无论是课堂知识还是课外实践。勇敢走出舒适区： 不要害怕困难，勇于尝试和突破。保持热情与坚持： 坚持做自己热爱的事，不怕失败。

 “坚持做自己真正想做的事情，不要因为困难或他人的眼光而轻易放弃。而在追求梦想的过程中，请记住：不要给自己设限。你们的潜力远远超出想象，勇敢去做那些别人不敢尝试的事情，突破自我，创造属于自己的无限可能。”刘成成说，“在这个过程中，保持开心、保持良好的心态是至关重要的。不要为未来担忧，不要焦虑那些未曾发生的事情，把焦点放在当下，专注于每一步的脚印。”

刘成成信工毕业合影

在时光的长河里，刘成成以笔为桨，划出了一道属于自己的绚烂轨迹。那轨迹宛如星辰，不仅照亮了自己，也是信工学子勇于追梦、不断突破的生动写照。她的旅程仍在继续，而那份在跨越与挑战中收获的勇气与智慧，将成为最宝贵的行囊。

注：2019年，杭电信息工程学院与电子科技大学集成电路科学与工程学院已签订本科生校际培养“1+2+1”协议，选拔我院优秀本科生进入电子信息工程（成电联合培养）专业，学生大二、大三在电子科技大学（四川成都）学习两年，完成规定的课程后获得电子科技大学颁发的学习证明。从首届2019级成电班的21名学生开始，至今已有146名同学去往电子科技大学联合培养学习，2025年9月将有31名2024级成电班同学赴成都学习。

数届成电班同学们纷纷积极加入电子科技大学一流教授（博导）研究室和课题组团队，发表权威期刊论文，深入探索专业前沿。在全国大学生FPGA创新设计竞赛、大学生创新创业竞赛、智能车竞赛等各类学科竞赛和创新创业类竞赛中表现突出，多次斩获国家级、省级奖项，构建了成电班良好的学术科研氛围。首届毕业的2019级成电班考研深造率达43％，就业率100％，获得2023年度杭电信工考研第一和就业第一先进班集体荣誉称号。2020级成电班升学率为47%（全校第一），就业率100%。

杭电信息工程学院党委宣传部、新闻中心

编辑：石晨晨 马鑫雨 谢芦浩