本学期由教师教学发展中心牵头、各二级学院协同联动，成功举办6场教学公开课及11场院级教学观摩课，累计吸引400余人次线上线下参与。活动通过搭建跨学科教学交流平台，系统展示优质课堂范式，为深化教育教学改革、提升人才培养质量注入新活力。
本期公开课汇聚六大学科领域优秀教师，课程涵盖语言能力、工程实践、人文素养等模块。文理学院曹玉爽老师以《英语2-听说》课程创新“情境沉浸式”教学模式，机械工程学院李丽红老师通过《计算机辅助设计（CAD）》实践案例深化“学做一体”理念，管理学院王黎明老师则在《网络营销与实践》中融入企业真实项目，实现“课堂-职场”无缝衔接。电子工程学院黄小芳老师、计算机学院王娟老师、马克思主义学院马丹老师分别以“数字电路仿真实验”“操作系统原理动态演示”“历史事件多维解析”等特色设计，生动诠释了“大班理论精讲”“案例驱动探究”“课程思政浸润”等教学创新路径。为全院教师提供了可借鉴的课堂教学改革样本。
各二级学院立足学科特色，首次构建“遴选-打磨-共享-反馈”四位一体观摩课机制。优先从“优课优酬”课程库中优选代表性课堂，组建专项工作组统筹规划，11场观摩课既凸显专业深度，又强化共性经验辐射。主讲教师围绕教学设计迭代、数字化资源应用等主题开放课堂，课后开展跨教研室研讨，形成“一课多评”“资源共享”的良性循环。二级学院办公室全程跟进资料归档与宣传推广，确保活动成果转化为可复制、可推广的教学改革经验。
此次系列活动“终结有成效、过程有突破、形式有创新”为亮点圆满落幕。未来，学院将持续完善教学能力提升长效机制，以课堂质量提升为支点，撬动“新工科”“新文科”建设纵深发展，为培养高素质创新人才奠定坚实基础。