2026年1月15日，在公共事务管理处指导下，杭州电子科技大学信息工程学院红十字会（青春健康同伴社）特邀杭州市120急救中心临安分中心来我校开展初级救护员培训。来自管理学院、计算机学院、机械工程学院、文理学院及学生工作部、公共事务管理处、实验室与设备管理处、图书馆等多个二级单位和职能部门的20余名教职工参加培训。活动以“理论+实操”双轨并进，通过系统教学与情景模拟，助力教职工与校园保安员熟练掌握多项急救技能，切实提升校园应急处置能力。
一、把握“黄金 4 分钟”：心肺复苏与AED使用。
在模拟急救场景中，学员们重点学习了心肺复苏（CPR）与AED（自动体外除颤器）的操作。培训中吕成刚老师强调：“心跳骤停后的4分钟是抢救的黄金时间，每一秒都关乎生死。”学员们通过反复练习，掌握了胸外按压的核心要领——频率保持在100-120次/分钟，深度达5-6厘米，并配合规范的人工呼吸。AED操作则简化为“四个步骤，两个离开”的清晰流程，吕老师还特别提醒贴电极片时应避开潮湿部位，确保设备准确分析心律。
二、识别危情：快速应对常见急症。
面对低血糖、脑卒中等突发状况，快速识别是关键。学员们通过案例学习，熟悉了低血糖的典型表现（如冒冷汗、手抖、意识模糊等），并学会通过补充糖分、保持呼吸道通畅等进行初步处置。针对脑卒中，培训引入了我国的“120”卒中识别法，并重申急救“三不原则”：不随意移动患者、不喂食喂水、不盲目降压。
三、精准施救：不同情境，不同技法。
培训针对气道异物梗阻、大出血等紧急情况，开展了差异化教学：
1.海姆立克急救法：成人采用“剪刀、石头、布”三步定位法，向脐上两指处快速冲击；婴幼儿则需调整为俯卧位拍背结合胸外按压的特殊手法。
2.CAT旋压式止血带：通过模拟大出血场景，学员亲手操作这款源于战场的急救工具，掌握“高位捆扎、旋紧至血止、记录时间”三步核心操作。
四、从知识到行动：考核与使命。
本次培训以“理论+情景模拟”双轨考核圆满收官，通过考核的学员均成为红十字救护员，不仅夯实了急救技术，更升华了责任意识，肩负起“敢救、会救、善救”的使命；急救是传递希望与善良的技能，愿救护员们以所学守护他人，为校园安全与生命温度保驾护航。
